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| 关于开展2013年“学风建设月”活动的通知 | ||||
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关于开展2013年“学风建设月”活动的通知 各系，各有关部门： 为迎接省教育厅组织的“高职院校人才培养工作评估”，深入推动我院学风建设，营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，结合我院学生工作实际，经研究，现定于今年10月在全校范围内组织开展2013年“学风建设月”活动，具体事项通知如下： 一、指导思想 根据江苏省高等职业院校人才培养工作评估要求，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，坚持把强化思想教育和严格日常管理有机地结合起来，针对我院当前学风建设方面存在的突出问题，从帮助学生明确学习目标、端正学习态度、改进学习方法、提高学习效率入手，采取切实有效的措施，教育引导学生实现学习动力从被动到主动的转变、学习目标从模糊到清晰的转变、学习态度从消极到积极的转变，从根本上调动和激发学生学习的主动性和自觉性，进一步营造有利于学生积极进取的良好校园氛围，力争使我院学风建设再上一个新的台阶。 二、主要任务 1、改进思想教育。要以2013级学生为重点，以新生转型教育为主要内容，积极开展“优秀学生事迹报告会”、学习经验交流会等主题教育活动，引导学生树立远大理想、明确学习目标、端正学习态度，促进学生从“要我学”到“我要学”的转变。要以开展“学风建设月”活动为主题，以班级为单位召开主题班会，通过制定班级公约，使每一个学生都能充分认识到学风建设的重要性并转化为自觉行动，真正将学风建设的各项措施落到实处。要充分利用网络、广播、宣传栏等宣传载体，开展各种形式的学风建设宣传教育活动，进一步营造积极向上的良好校园氛围。 2
、注重学习指导。要根据各年级、各类别学生特点，加强学生学习方法的辅导，教育帮助学生树立严谨的治学态度，掌握正确的学习方法，提高自主学习的能力。要根据各专业学生的特点，多层次、多角度地开展专业认知教育，增强学生的专业认同度，引导学生端正专业思想，增强学习的内在动力。要从切实加强学风建设的高度，积极顺应部分学生的内在需要，进一步做好“专转本”、“专接本”的动员和辅导工作，教育引导学生努力提高自身的学习层次。 3、严肃课堂纪律。要进一步加强教学过程管理，通过制定《课堂学习规范》，明确课堂纪律要求，坚决制止在部分学生中存在的上课“庸、懒、散”现象。要在规范做好日常考勤工作、严格请销假制度的同时，进一步加大监督检查的力度，组织人员定期或不定期地开展班级出勤率检查并及时通报检查结果。对旷课、迟到、早退的的学生，要严格按照《学生手册》的有关规定进行及时处理。要继续执行辅导员听课制度，及时了解“教与学”的过程，对课堂教学情况进行过程监控，并将听课结果及时有效地进行反馈。 4、严格考场管理。要组织学生认真学习《学生手册》的有关规定，切实加强对学生的思想教育工作，贯彻“防重于治”的原则，使学生把主要精力投入到专业学习中，杜绝考试违纪作弊的冲动。要建立严格的监巡考制度，对有违纪作弊苗头的学生要及时警示，对于已经出现的各类违纪作弊问题必须坚决、迅速、严肃的进行处理，逐步建立有利于学生遵章守纪的激励和约束机制。 5、加强课外引导。要坚持并改进夜自修管理制度，一年级学生要继续坚持集中夜自修制度，二年级学生可根据各系具体实际，按照“有序、可控”的原则，探索采用多种形式的夜自修制度。要充分发挥图书馆、实训室、社团组织的作用，组织学生开展丰富多彩的课外学习活动,用健康向上的校园文化占领学生课外学习阵地。要积极开展“文明寝室”创建评比活动，把学生宿舍建成学风建设的重要窗口，辅导员、班主任要经常深入学生宿舍，教育督促学生养成良好的学习习惯，并在记录表签字。 三、工作要求 1、统一思想。院系两级要高度重视学风建设工作，继续发挥由院分管领导、各系、相关职能部门成员组成的学风建设工作领导小组在学风建设工作中的作用，进一步加强学风建设的检查与监督，以教风带动学风，以管理促进学风，以氛围培育学风，努力形成齐抓共管、全员育人的良好工作氛围。 2、明确责任。各系党政一把手为学风建设的第一责任人，对学风建设负有宣传教育和管理的责任。各系辅导员为直接责任人，对学风建设的各项制度、措施、检查负直接责任。各系班主任为具体责任人，对学风建设的落实、考核、奖惩负具体责任。学生骨干，特别是学生党员要带头搞好学风，发挥自身良好的表率作用。 3、加强考核。学院将把各系学风建设工作开展情况作为考核各系学生工作的重要依据，考核结果将与辅导员、班主任、班集体的评优评奖挂钩。各系应将班级学风建设工作作为考核辅导员、班主任工作的重要依据，考核结果将与辅导员、班主任、班集体的评优评奖挂钩。各班应将班级学风建设作为考核学生的重要依据，并将与学生的年度评优评奖挂钩。 无锡城市职业技术学院 2013年9月26日 | ||||
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